Dansk Evalueringsselskab https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html ERFA-gruppe Aarhus ERFA-gruppe om etik 2026 Gratis hybridarrangement: AI og evaluering Workshop 2: Ordets kraft – Sprogbaseret tekstanalyse i evaluering Workshop 3: Narrativer i evaluering: Et komplementært og alternativt blik på impact-evaluering TORSDAG DEN 11. SEPTEMBER FREDAG DEN 12. SEPTEMBER Workshop 1: Impact cases i evaluering: Erfaringer, metoder og nye perspektiver BESTYRELSEN MINI-KONFERENCE OM FONDSEVALUERING JULIAN KING – VALUE FOR MONEY EVALUATION  Outcome Harvesting MINI-KONFERENCE MED MICHAEL QUINN PATTON I MAJ  Mini-konference om Principfokuseret evaluering Mini-konference 9.juni 2020 STUDENTERMEDLEMSKABER Parallelsession 1: Når implementering og evaluering i et samspil skaber impact Parallelsession 7: Hvordan evaluerer man impact i komplekse partnerskabsprojekter på en meningsfuld måde? – Erfaringer fra Erhvervsfyrtårn Life Science, Mental sundhed og lighed i sundhed VEDTÆGTER ÆRESMEDLEMMER Parallelsession 11: Inddragelse og samskabelse bliver ny normal i evaluering og implementering. Nærmeste Next Practice. 2026 Forside Webinar: Evaluering af EU’s AI Act Implementering – Fra Lov til Praksis Kommende møder 2025 Parallelsession 6: Sociale investeringer: Målbar impact på tre niveauer Parallelsession 2: Når standardmetoder ikke rækker – hvordan inddrager vi stemmer i udvikling og evaluering, som ofte ikke bliver hørt? Parallelsession 9: Hvordan kan man måle impact af danske organisationers forsøg på at løse samfundsudfordringer? Præsentation af ny tilgang Links Priser og vilkår Generalforsamling 2025 Ekstraordinær generalforsamling 2025 Call for abstracts Postersession og networking DES OG DIN INVITERER TIL GÅ-HJEM-MØDE OM SYSTEMISK IMPLEMENTERING KOLLABORATIV EVALUERING I TEORI OG PRAKSIS AFLYST: Etisk reflektionsforum Workshop med DES etikgruppen Kollaborativ evaluering og sammenhænge mellem denne evalueringsform og kapacitetsopbygning Erfa grupper Kontakt os ÅRSKONFERENCE 2026 Årskonference 2025 Årskonferencer Parallelsession 13: Hvordan kan vi måle udvikling og trivsel for udsatte børn og unge? ORGANISATIONER PERSONLIGE MEDLEMSKABER Call for abstracts